Cómo aprovechar esta actividad
Practica la puntuación y los espacios de este formato cotidiano. Revisa los errores antes de aumentar la velocidad. A: ¿Dónde anotamos turno? B: Junto a ficha. A: ¿Incluimos también dado? B: Sí, pero revisa primero tablero. A: Leeré la lista en voz alta. B: Así podemos comprobarla juntos.



